| A Survey Of The Critical Problems Of Teaching English As A Foreign Language (TEFL) At Guidance School From The Standpoint Of Language Teachers | علوم انسانی | | مشاور | كارشناسی ارشد | پرتو بلبلامیری | | 1380/01/01 |
| مطالعه اصطلاحات ادبی برای انگلیسی با اهداف ویژه جهت دانشجویان ادبیات فارسی | علوم انسانی | | مشاور | كارشناسی ارشد | شامخ حسینزاده | | 1382/01/01 |
| مقایسه اثر بهرهگیری از فرهنگهای یك زبانه و دو زبانه بر خواندن و درك مطلب دانشجویان سطح متوسط زبان انگلیسی دانشگاه شهید چمران اهواز | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | مجید پورمحمدی | | 1379/01/01 |
| تاثیر راهكارهای شبكه دانشی و برجستهسازی بوسیله خط كشیدن زیر نكات مهم بر میزان درك توانایی در پاسخ دادن به سؤالات چهارگزینهأی متون انگلیسی زبانآموزان سطح متوسط دانشگاه شهید چمران اهواز | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | صادق شریعتیفر | | 1380/01/01 |
| مقایسه كاربرد روش ترجمه و روش فعالیت محور در آموزش لغت به دانشآموزان مقطع دبیرستان | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | مریم محمدی | | 1387/01/01 |
| تاثیر داستانهای مصور بر یادگیری زبان | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | یداله علی دوست | | 1386/01/01 |
| بررسی رابطة زبانآموزی برمهارت شینداری فراگیران زبان انگلیسی سطح متوسط ایرانی | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | احمد ایزدی | | 1382/01/01 |
| تحلیل گونهای نامههای الكترونیكی نوشته شده توسط متخصصین زبان انگلیسی و نیز یك مضمون درخواست نسخه مقاله یا طرح علمی | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | فهیمه عین حدادی | | 1387/01/01 |
| بررسی رابطه بین عمل كلام نصیحت و ویژگی شخصیت درون گرایی/برون گرایی | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | مهوش صفری | 1388/12/15 | 1390/06/21 |
| تاثیر ویژگیهای تمرینهای حل مساله ای تصمیم گیری و خلاء اطلاعاتی بر گفتار زبان آموزان ایرانی | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | مجید نوروزی | 1387/11/21 | 1388/11/21 |
| نقش ترجمه لغات و متن بر یادآوری واژگان برای دانش آموزان ایرانی در مقطغ پیش دانشگاهی | علوم انسانی | عبدالمجید حیاتی | مشاور | كارشناسی ارشد | علی شهریاری | 1387/06/28 | 1388/06/28 |
| بررسی تاثیرات پردازش كنترل شده زبان بر درك و بازیادآوری شنیداری زبان آموزان ایرنی | علوم انسانی | محسن جان نژاد | مشاور | كارشناسی ارشد | سمیه بی پروای حقیقی | 1387/04/10 | 1388/04/10 |
| پرسشهای نمایشی آشكار و ارجاعی در گفتار مدرسان در كلاسهای آموزش زبان انگلیسی | علوم انسانی | محسن جان نژاد | مشاور | كارشناسی ارشد | پریسا رضایی | | 1389/06/24 |
| بررسی اهمیت عملكرد گفتاری پس آیندها در كلاسهای مكالمه به زبان انگلیسی | علوم انسانی | محسن جان نژاد | راهنما | كارشناسی ارشد | سیدحمید شجری | | 1390/07/18 |
| An analysis of the impact of shifting point of view on the oral reproduction of narrative fiction by Iranian senior english majors | علوم انسانی | محمود دارم | مشاور | كارشناسی ارشد | سمیه صباح | | 1386/01/01 |
| ترجمه پذیری استعاره (بررسی سه رمان ) | علوم انسانی | محمود دارم | مشاور | كارشناسی ارشد | زهرا اهوازیان | 1387/06/30 | 1388/06/30 |
| بحث مقالات تحقیقی در مجلات داخلی و بین الملی رشته زبان انگلیسی | علوم انسانی | علیرضا جلیلی فر | مشاور | كارشناسی ارشد | نامدار نامداری | | 1389/06/21 |
| رابطه هوش هیجانی با تدابیر یادگیری واژگان در دانشجویان زبان انگلیسی | علوم انسانی | علیرضا جلیلی فر | مشاور | كارشناسی ارشد | فروغ یوسفی شكری | 1389/11/01 | 1390/06/23 |
| آموزش انعكاسی از طریق تحلیل ویدئویی معلم ها | علوم انسانی | علیرضا جلیلی فر | مشاور | كارشناسی ارشد | فريده نطاق | 1390/02/01 | 1390/12/22 |
| بررسی عنصر ارزیابی در داستانهای شفاهی و كتبی زبان آموزان | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | فاطمه هرمزی | 1388/01/01 | 1389/06/22 |
| رابطه بین دانش"همایی واژگان" و دانش زبان آموزان ایرانی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | سید غلامعلی میر سالاری | | 1385/01/01 |
| بررسی تأثیرسازمان بندی كلام برخواندن ودرك مفاهیم زبان آموزان ایرانی درسطح پیشرفته | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | سیدمحمدرضا عادل | | 1380/01/01 |
| تحلیل موضوعی ساختاری میان ریختهای چكیدههای پایان نامه ها | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | صالح عریضاوی | | 1389/06/21 |
| سازماندهی رجحانی در جفتهای مجاور به عنوان عنصری از گفتمان یادگیرنده های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | رقيه دیناروند | 1389/12/01 | 1390/11/18 |
| تجزیه و تحلیل بین فرهنگی عناصر فرامین در مقالات دیدگاهی روزنامههای فارسی و انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | صادق سلطانی | | 1389/06/27 |
| نقش قدرت و فاصله ی اجتماعی و قدرت در عبارات پیشنهادی زبان آموزان ایرانی مطالعه موردی براساس تمایز جنسیت | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | مصطفی غروی رودسری | | 1389/06/24 |
| بررسی جلب توجه مخاطب با استفاده از جملات امری, پرسشی و ارجاع به دانسته های مشترك در سرمقاله های فارسی و انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | فاطمه اكبرزاده هارمی | 1388/12/03 | 1390/06/20 |
| عذرخواهی در زبان فارسی و انگلیسی: بررسی بین فرهنگ و جنسیت | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | گلشن ایسوندی | 1389/01/06 | 1390/07/05 |
| تجزیه و تحلیل سازگانی نشانه های متعدی در سرخط خبرهای اینترنتی فارسی و انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | سمانه ایماندار | 1388/12/01 | 1390/06/20 |
| تأثیر جایگاه اجتماعی افراد بر پاسخ تمجیدآمیز دانشجویانِ ایرانی زبانِ انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | پریسا لركی | 1388/12/15 | 1390/07/04 |
| تحلیل متون روایی مكتوب زبان آموزان انگلیسی با استفاده از نظریه ساختار معانی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | فریبا شیرالی | 1387/06/30 | 1388/06/30 |
| تحلیل كلامی چت نوشتاری جوانان ایرانی به زبان انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | ندا حمیدی | 1387/04/13 | 1388/04/13 |
| بررسی قبول یا رد نظر بر قالب پدیده نزاكت در چت انگیلسی زبان آموزان ایرانی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | اسماعیل فرخیان | 1387/04/10 | 1388/04/10 |
| ساختار بدیعی سرمقاله در روزنامههای انگلیسی و فارسی و تاثیر آشنایی با این ساختار بر مهارتهای خواندن و نوشتن دانشجویان | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | فروغ امین | | 1387/01/01 |
| بررسی كلمات ربط در داستان روایی نوشتاری توسط دانشجویان زبانآموز دانشگاه شهید چمران | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | فرشته اسدزادیان | | 1382/01/01 |
| تاثیر مهارت و جنسیت بر روی استفاده از راهبردهای ارتباطی دانشجویان رشته انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | فرزاد انگامه | | 1381/01/01 |
| تشخیص عوامل متنی توسط دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | علی همتی | | 1384/01/01 |
| تحلیل محتوایی كتاب: بررسی سوگیری جنسیت به عنوان شاخص اجتماعی در درس زبان انگلیسی دوره دبیرستان | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | عبدالله غرباوی | | 1385/01/01 |
| تجزیه و تحلیل علمی و كاربردی قضایای موصولی در داستانهای نقلی نوشتاری | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | عظیم سابیزا | | 1380/01/01 |
| جناس در زبان تبلیغات فارسی و انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | منیره اله بخش | 1388/12/02 | 1390/07/05 |
| بررسی مقابلهای سیستم بلاغی متون انگلیسی با اهداف ویژه: مطالعهای فرامتنی در مقالات علوم اجتماعی و فارسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | امراله طلعتیباغسیاهی | | 1382/01/01 |
| تاثیر دو نوع متفاوت آموزش صوریگرا: فعالیتهای آگاهی افزا در مقایسه با شیوة قیاسی در تدریس دستور زبان انگلیسی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | امیر نعامی | | 1386/01/01 |
| ردیابی عناصر ارجاعی: موردی در گفتگوی روزمره و رسمی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | ایمان ایمری | | 1386/01/01 |
| بررسی كاربردی- نظاممند كلمات ربطی هماهنگ كننده در داستانهای روایی نوشتاری | دامپزشكی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | بیتا حزار | | 1380/01/01 |
| انتقال منظور شناسانه و تشخیص راهبردها در رد پیشنهاد توسط زبانآموزان ایرانی: بررسی موردی تمایز جنسیت | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | میلاد خلیلی | | 1384/01/01 |
| بررسی تاثیر نوع متن بر استفاده از استراتژیهای فراذهنی خواندن | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | راضیه جمالی | | 1387/01/01 |
| آرایش عناصر موضوعی در نقل شفاهی داستان توسط زبان آموزان ایرانی | علوم پایه | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | زهرا صدوریفردكاشانی | | 1379/01/01 |
| تاثیر تكلیف فرم محور ویرایش متن به صورت گروهی در توانایی نگارش دانشجویان دانشگاهی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | زهرا علیشائی | | 1386/01/01 |
| مقایسه ای ازمكانیزم نوبت گیری درزبان محاوره ای انگلیسی و فارسی: تجزیه و تحلیل گفتمانی جهت اهداف آموزشی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | معصومه خانزاده | | 1379/01/01 |
| تاثیر گونههای متون روایی و توضیحی بر فراگیری تصادفی واژگان زبان آموزان | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | محمود منیعاتی | | 1387/01/01 |
| بررسی علامت گذاری و هجی كردن كلمات در نوشتار انگلیسی دانشجویان زبان انگلیسی در ایران | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | سارا زاده دباغ | | 1385/01/01 |
| بررسی ژانرهای مكالمه و خبر بر روی درك شنیداری فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | سپیده باتقوا سرابی | | 1385/01/01 |
| تاثیر كلمات ربطی و ارجاعی در فهم: آزمونهای كلوز توسط زبان آموزان ایرانی | علوم انسانی | حسین شكوهی | راهنما | كارشناسی ارشد | قربان مهدلو | | 1382/01/01 |